世界经济论坛（WEF） & 联合国儿童基金会：2022年印度教育4.0洞察报告（英文版）

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2026-03-282022页

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报告摘要

2019冠状病毒病大流行扩大了印度学童在学习成果方面的差距。对于来自被剥夺公民权和弱势家庭的儿童来说，这种损失尤其严重，他们面临的各种社会经济问题在大流行期间也加剧了。根据2021年世界经济论坛的一份.

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