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兰德:全球数字技能差距-当前趋势和未来方向(英文版)(40页)

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2024-08-2540兰德

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报告摘要

数字和社会不平等影响发展数字技能的机会数字鸿沟可以被视为能够获取新技术并从快速数字化中受益的人与那些在获取和使用技术方面遇到障碍的人之间的区别这可能加剧先前存在的社会不平等。以前的数字鸿沟研究集中于互.

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其他报告402024-08-25
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