16.高登 意识筑基、思维引路、素养立身--“金教材”建设路径探索
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报告摘要
意识筑基、思维引路、素养立身“金教材”建设路径探索湖南科技职业学院人工智能学院高登2024年7月6日|中国上海以数字技术应用教材为例2湖南科技职业学院天心南院雨花校区学校由湖南省教育.
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16.高登 意识筑基、思维引路、素养立身--“金教材”建设路径探索
其他报告2024-08-26
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