儿童基金会（UNICEF）：2021年儿童数字化学习报告（英文版）（20页）

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2024-08-2920页儿童基金会（UNICEF）

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报告摘要

甚至在COVID-19之前，世界上48%的儿童和低收入国家90%的儿童是“学习差”：到1o岁时无法阅读和理解简单的文本(世界银行2019)。全球数字是由于大流行，预计将上升到58%.

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