上海外国语大学：2024数智时代的AI素养-内涵、框架与实施路径研究报告（22页）

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报告摘要

数智时代的AI素养内涵、框架与实施路径内涵、框架与实施路径上海外国语大学图书馆蔡迎春中国济南报告人0102AI素养兴起的时代背景AI素养的演进历程AI素养的内涵框架0304高校图书馆AI素养教育实施路径AI素养兴起的时代背景现在：不仅包括个体的知识储备和技能水平，更涵盖了个体的态度、价值观以及在特定情境中应对复杂需求的能力国际经济合作与发展组织（OECD）：强调了在特定情境中动员心理社会资源（如态度、价值观）以应对复杂需求的能力，这种定义不仅强调了个体应对复杂需求的能力，更强调了个体在应对这些需求时所依赖的各种心理社会资源。最初：阅读与写作能力，强调个体的学习、交流和表达“素养”的演变AI素养兴起的时代背景随着现代科技的日新月异，人工智能已成为这个世纪的基本语法，这种技术趋势要求我们重新审视和构建适应新时代的“素养”概念，AI素养已经成为深刻影响日常生活与工作模式的革命性技术。AI的应用领域越来越广泛，不仅在高科技行业，还逐渐渗透到传统产业、文化创意产业等领域。例如，生成式人工智能（简称AIGC）的兴起，已经在全球范围内引起了对AI影响的广泛和深入探讨。